Nyheder

21.05.13:

Kantineåbning

Der sker ting og sager i skolens nybyggede kantine i disse... Læs mere »

25.04.13:

Nye skolepraktikplaner

  Efter lockoutens ophør har der været afholdt... Læs mere »

22.04.13:

Kompetenceudvikling til sosu-hjælpere

Er du uddannet social- og sundhedshjælper før 2013, er... Læs mere »

18.04.13:

Farvel efter 18 år

Social & SundhedsSkolen, Hernings udviklingschef stopper... Læs mere »

12.04.13:

Udsmykning af PA-gangen

I løbet af ugen har et hold pædagogisk assistentelever... Læs mere »

11.04.13:

Ungdomskort

Få rabat på transport med et Ungdomskort Læs mere »

21.03.13:

Da dagplejen kom på besøg

Langt de fleste dage er gennemsnitsalderen en del højere,... Læs mere »

01.03.13:

Lidt grønnere

Social & SundhedsSkolen, Herning har fået solceller på taget Læs mere »

27.06.12:

KUA 2013

Nyt og revideret KUA for 2013 – se mere... Læs mere »

Det handler om mennesker

Social & SundhedsSkolen, Hernings vision og idegrundlag handler om mennesker:

Social & SundhedsSkolen, Herning
giver stof til omtanke hver dag
- skaber lærerig hverdag for dem
der er med til at skabe hverdag for andre

"Social & SundhedsSkolen, Herning er et uddannelsessted for mennesker, der vil arbejde med menneskers hverdagsliv"

Elevgruppen er mangfoldig og skolen vil derfor være parat til de elever, der er uddannelsesparate. Vi vil tilstræbe at skabe en kultur og læringsmiljø som rummer og beriger de meget forskellige elever, som skolen er til for.

De rammer, som underviserne skaber gennem den pædagogiske tilrettelæggelse, har stor betydning for elevernes gennemførelse af uddannelse. 

Vi vil have fokus på eksperimenternede, praksisbaserede læringsmiljøer samt de sammenhænge og den kontekst, som læringen foregår i.

En bedre udnyttelse af undervisernes innovative kræfter vil skabe læring for elever, som vi normalt ikke rammer ved traditionel undervisning.

Den måde som vi omgås og kommer hinanden i møde på i dagligdagen, vil eleverne tage med sig i deres møde med andre mennesker fremover. 

Skolen vil udvikle mødet med eleverne i retning af mere åbenhed, tolerance og imødekommenhed, og der eksperimenteres med udvikling af en målrettet pædagogisk tilrettelæggelse, hvor der tages hensyn til elevernes forskellighed og forudsætninger.

WEB & FILM: MARGINAL.DK