Skolens ambition på efteruddannelsesområdet går i retning af at profilere Region Midtjylland som et område, hvor der er perspektiv og muligheder i at være kortuddannet.

Skolens varemærke på efteruddannelsesområdet er RAM·PLET modellen, der bygger på grundantagelsen: 

”Uden et mål kan man ikke ramme plet”. 

Konkret har skolen udviklet en model for strategisk og målrettet uddannelsesplanlægning og kompetenceudvikling. Modellen, der er bygget op omkring en skydeskivemetafor, skal illustrere og tydeliggøre, at et mål først skal afklares, før læringsaktiviteter med en vis træfsikkerhed kan planlægges, gennemføres og evalueres.

Konkret  bestræber vi os på:
At udbyde tidssvarende efteruddannelsesaktiviteter til skolens målgruppe. 

At profilere skolen som samarbejdspartner for praksis, når lærings- og efteruddannelsesaktiviteter skal planlægges og gennemføres.

At designe skræddersyede efteruddannelsestilbud til arbejdspladser og særlige praksisområder.