Sundheds- og sygeplejefag
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden, færdigheder og holdninger i forhold til at kunne vurdere behov for selvstændigt tilrettelægge, udføre og evaluere grundlæggende sundheds-
og sygeplejeopgaver inden for social- og sundhedssektors
bistands-, pleje- og omsorgsområde.

Medicinske fag
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden om de almindeligst forekommende somatiske og psykiatriske sygdomme samt lægemiddellære for at kunne observere virkningen af den igangsatte behandling og pleje med henblik på at yde en kvalificeret sundheds- og sygepleje og aktivering.

Social- og samfundsfag
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig en øget indsigt i nogle samfundsmæssige sammenhænge og beslutningsprocesser, herunder målsætninger for social- og sundhedssektoren for at fremme evnen til at vurdere samfundsforhold og angive løsninger på samfundsmæssige problemer inden for bistands- pleje- og omsorgsområdet. Eleven skal ligeledes tilegne sig viden om forskellige levevilkår og livsformer på såvel individ- gruppe- og samfundsplan, og kunne anvende denne viden i social- og sundhedsassistentens samarbejde med brugeren, familien og grupper af brugere.

Pædagogik med psykologi
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden om pædagogik, psykologi og arbejdstilrettelæggelse, for at kunne evaluere, reflektere over og videreudvikle samarbejdet med borgeren, grupper af borgere, kollegaer samt øvrige samarbejdspartnere, samt kunne dokumentere og formidle sin faglighed.

Kultur- og aktivitetsfag
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig indsigt og øvelse i at analysere aktiviteters betydning for menneskets trivsel og sundhed for at kunne planlægge, igangsætte og evaluere aktiviteter, både for enkeltpersoner og grupper af mennesker med sigte på vedligeholdelse, optræning og udvikling af menneskers livskvalitet og alsidige udvikling.