Sundhedsfag:
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden, færdigheder og holdninger til selvstændigt at kunne udføre elementære sygeplejeopgaver inden for social- og sundhedssektorens bistands-, pleje- og omsorgsområde.

Social- og samfundsfag:
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden om samfundets struktur og beslutningsprocesser, herunder lokale og samfundsmæssige målsætninger for social- og sundhedssektoren for at fremme evnen til at forholde sig til samfundsmæssige problemer inden for bistands-, pleje- og omsorgsområdet. Eleven skal ligeledes tilegne sig viden om forskellige levevilkår og det sociale netværk for at kunne anvende denne viden i social- og sundhedshjælperens samarbejde med borgeren.

Pædagogik med psykologi:
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden om pædagogik og psykologi for at kunne forholde sig til borgerens handlinger og reaktioner, samt i samarbejde med borgeren at løse opgaverne gennem en ligeværdig kommunikation. Ligesom eleven skal være i stand til at dokumentere og formidle sin faglighed.

Aktivitets- og praktiske fag:
Formålet med faget er, at eleven tilegner sig viden om personlig hjælp, det praktiske arbejdes betydning for det enkelte menneskes opretholdelse af identitet og livsudfoldelsesmuligheder samt viden om aktiviteters betydning for menneskets sundhed og trivsel for at kunne arbejde bevidst med at støtte og aktivere borgeren.